1123
閱讀心得
以科學的角度去看會發現中外所謂的觀星觀月等等很像是很正常的，因為我們面對的是同一片天空，不能說古今中外都一樣就是因為現在已經開始跟以前不一樣了。但關於「農曆」、「陽曆」、「陰曆」的名詞，原本也並沒有想很多，一直以來都覺得是從小到大知道的那樣，沒有懷疑過農曆跟陰曆的關係，是否真的是等號。
課堂筆記
China：昌南(瓷器)
唐人街：唐朝、唐朝文化外流(天可汗)
海上絲路：從大航海時代就開始了，但這是從廣義的「貿易」來看，但如果說起「絲路」，一開始是專指「絲綢之路」，所以後來想想應該也不能這麼說。
鄭和下西洋：他只是想讓大家知道中華強大而已，根本不在乎路過的那片土地是幹嘛的，而且華人好像並沒有覺得地球是平的，所以也許在華人社會的認知裡，航行過去本來就應該要有一片土地。
課後想法及個人省思
雖然歷史可能會出現各國的摩擦衝突等等，但其實我本來也沒有很相信「課本所教的」歷史，而且真正的歷史內容誰也不知道，並不是說都是假的，但必須以非常客觀的角度去看待，不然很容易變得很偏激，甚至自己被「教育」欺騙也不自知，每個國家學到的同一「歷史事件」都不會一樣，因為每個國家的角度都不同，每個國家的利益也不同，當國的後代子民學到的就更不一定會一樣。
補充資料
『學學日文之歌』（一位很喜歡台灣的日本人創作的歌曲）
https://www.youtube.com/watch?v=7I2Ryji_9Js
2016年11月17日 星期四
1116
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閱讀心得
在觀星天文方面可以中西合璧，覺得超神奇，但想想也對，我們面對的是同一個天空。字的方面，我哥哥有字，但女孩子不能取所以從小就沒有字，但未婚可以過20後取字到是之前所不知道的，特別的還有茶類，之前也只知道台灣有名的是烏龍茶，但是茶類的分類等等都是完全不清楚的部分，藉由這次上課可以重新認識自己土地文化的重要。
課堂筆記
姓：陳
名：宥蓁（宥：寬容、饒恕；蓁：荊棘叢生）
字：容姝（寬容的美女之意→用「宥」的意＋自許）
台灣知名茶飲：烏龍茶
華語教學要教：飲茶文化
課後想法及個人省思
說到台灣之名茶飲、要教什麼等等，都會想到要教以「文化」為主的內容，而說到「文化」常常會連想到很「古老流傳下來的」，完全沒想到「生活化」的問題，以茶來說，教了一對飲茶文化等等的，他們可能會覺得很新奇，但不實用 = 沒什麼用，教如何買手搖杯等等的財是在台灣當地的外國人想要學的。但相對在國外的外國朋友說不定想要的會是感受文化的差異，像是我們外語學院也會有一些文化體驗，真正生活上的事情也反而不那麼會教，可能要到當地才能真的感受到「生活」上的不同。
補充資料
日人來台旅遊該注意的習慣差異
https://www.youtube.com/watch?v=2sqkivXUSZs
閱讀心得
在觀星天文方面可以中西合璧，覺得超神奇，但想想也對，我們面對的是同一個天空。字的方面，我哥哥有字，但女孩子不能取所以從小就沒有字，但未婚可以過20後取字到是之前所不知道的，特別的還有茶類，之前也只知道台灣有名的是烏龍茶，但是茶類的分類等等都是完全不清楚的部分，藉由這次上課可以重新認識自己土地文化的重要。
課堂筆記
姓：陳
名：宥蓁（宥：寬容、饒恕；蓁：荊棘叢生）
字：容姝（寬容的美女之意→用「宥」的意＋自許）
台灣知名茶飲：烏龍茶
華語教學要教：飲茶文化
課後想法及個人省思
說到台灣之名茶飲、要教什麼等等，都會想到要教以「文化」為主的內容，而說到「文化」常常會連想到很「古老流傳下來的」，完全沒想到「生活化」的問題，以茶來說，教了一對飲茶文化等等的，他們可能會覺得很新奇，但不實用 = 沒什麼用，教如何買手搖杯等等的財是在台灣當地的外國人想要學的。但相對在國外的外國朋友說不定想要的會是感受文化的差異，像是我們外語學院也會有一些文化體驗，真正生活上的事情也反而不那麼會教，可能要到當地才能真的感受到「生活」上的不同。
補充資料
日人來台旅遊該注意的習慣差異
https://www.youtube.com/watch?v=2sqkivXUSZs
2016年11月12日 星期六
1109
1109
閱讀心得
我們常常會忽略隱形文化的存在，說到文化常以特別的或具代表性的去講，但很多我們生活中特有的文化我們反而常常忽略，很多時候從你睜開眼到出門每個國家的人做的事情都會有所不同，乍看之下好像差不多不會覺得哪裡不一樣，但是仔細看看的話會發現這些都是我們的隱形文化，其實每個國家的人都會做不太一樣的事情，我覺得這是一件需要特別去觀察才會發現的事情，很特別，也很有趣。
課堂筆記
經：哲學
史：史地
子：總(哲學、科學、藝術、語文)
集：語文、宗教
公立學校：國子監、書院
私立學校：精舍、學館
補習班：私塾
科舉類似現在的升學考或是公務人員的考試。
糊名是將名字完全保密封住的彌封制度。
士：孔子、文昌、關公
農：土地公、神農大神
工：魯班....等等
商：財神
課後想法及個人省思
第一次知道原來新細明體是目前的官方字體，現在大學老師大多要求新細明體做為報告的字體，但以前在五專的時候老師都要求要標楷體，我覺得完全是因為美觀的問題，新細明體真得是很不好看，尤其是老師上課的時候我個人認為還是用標楷體比較好，不只是因為外國學生比較容易看得懂，還有就是太上的字型太醜的話也會影響學生上課心情，像我就會因為字體而看不下去那個PPT，可能就會不想上課，或不專心聽。
補充資料
日本藝大生如何用藝術方式表現台灣
https://www.youtube.com/watch?v=hmjeDNHDsk4
閱讀心得
我們常常會忽略隱形文化的存在，說到文化常以特別的或具代表性的去講，但很多我們生活中特有的文化我們反而常常忽略，很多時候從你睜開眼到出門每個國家的人做的事情都會有所不同，乍看之下好像差不多不會覺得哪裡不一樣，但是仔細看看的話會發現這些都是我們的隱形文化，其實每個國家的人都會做不太一樣的事情，我覺得這是一件需要特別去觀察才會發現的事情，很特別，也很有趣。
課堂筆記
經：哲學
史：史地
子：總(哲學、科學、藝術、語文)
集：語文、宗教
公立學校：國子監、書院
私立學校：精舍、學館
補習班：私塾
科舉類似現在的升學考或是公務人員的考試。
糊名是將名字完全保密封住的彌封制度。
士：孔子、文昌、關公
農：土地公、神農大神
工：魯班....等等
商：財神
課後想法及個人省思
第一次知道原來新細明體是目前的官方字體，現在大學老師大多要求新細明體做為報告的字體，但以前在五專的時候老師都要求要標楷體，我覺得完全是因為美觀的問題，新細明體真得是很不好看，尤其是老師上課的時候我個人認為還是用標楷體比較好，不只是因為外國學生比較容易看得懂，還有就是太上的字型太醜的話也會影響學生上課心情，像我就會因為字體而看不下去那個PPT，可能就會不想上課，或不專心聽。
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日本藝大生如何用藝術方式表現台灣
https://www.youtube.com/watch?v=hmjeDNHDsk4
2016年11月4日 星期五
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