0111_期末自評

0111_期末自評

經過這學期，你如何看待華人社會與文化內涵？
華人社會與文化其實包羅萬象，就像老師結語時說的「要用32小時把華人社會與文化講完根本是不可能的事」，我覺得其實不管說是社會還是文化，都是由人、歷史等慢慢去演化而來的，而現代又跟古代有差距，但還是有相通的地方，畢竟不同時空、不同背景、不同的人，都會有不停的想法、看法進而影響到每個人的做法差異，每一個人都是一個小小的個體，大家雖然有相近的地方，但一定都會有不同的地方，而那些相近的部分就是我們可以帶給外國人的一個「中華文化」的內涵。


在教學方法、閱讀資料、課程安排及教學評量這四方面，本堂課給你的隱想是什麼？
我覺得教學方法及課程安排都非常好，整個課程很有活力、討論的很多，也讓我們有很多動腦思考的機會，閱讀資料方面，其實有時候會忘記上去看課前預習的資料，但老師給的資料都很有幫助，很多「新奇」的事情，也很多是自己沒發現過的。在教學評量上，老師的評分，其實很仁慈，因為有部落格的部分讓我們可以有很多拿分的機會，在期末也突然發現到，老師並沒有特別用發言加分這樣的利誘，我們還是可以在課堂中自然而然的融入並說出自己的想法，這讓我開始覺得佩服老師這樣的教學風格及方式，環境、氣氛真的很重要。比較讓我驚訝的是主題報告的同學互評通常都會亂勾，或是建議那裡寫得沒什麼建設性，但這堂課的同學都寫得很真實，完整的把自己的想法寫出來，也給出一些很好的建議，我覺得可能也是因為這堂課的風格讓同學可以自由發揮自己腦海裡所想的，化為文字表達出來。


在未來的華語文教學課室（或生活中），你會如何應用這門課所學？
總和上一題所提到這堂課對我的影響，我覺得學習到最多的還是用於發表自己的想法，因為這樣可以發現到更多元更不一樣的見解，也可以更客觀更多面向的去看待同一件事物，在所有課程中最讓我印象深刻的是有一個討論如何教學生喝茶這件事，我們全班的導向都是如何品茶、如何泡茶、解釋台灣各種茶葉不同規格等等高深甚至是連我們自己都不是很清楚的「知識」，但老師所想的卻是如何去買泡沫紅茶、如何點飲料、各種飲料是什麼等等生活中常會用到的「常識」，當下真的有恍然大悟的感覺，我覺得可能需要更多的是發覺自己生活中所謂華人社會特有的「常識」這些他們學到的才真的是有意義的。


自評滿分10分，這學期你會給自己幾分？請自我評價你這學期的表現（課堂表現／小組報告／線上寫作）
我會給自己7分，原因為我覺得自己真的很投入在這門課中，也覺得學習到很多東西，而課堂上的討論也很積極，沒有更高分的原因是因為在部落格這方面常常會忘記，到下周才補上來，小組報告的部分也是因為覺得其他組的報告真的很厲害，我們這組的報告是比較不生動有趣的，上台的時候也因為緊張講的不是很流暢，但是我們都很認真，所以總合以上我覺得自己這學期的表現可以有7分。